
После беседы о влиянии наркотиков и психоактивных веществ на жизнь человека, разделившись на группы, каждый участник нарисовал портрет зависимого человека (от табака, алкоголя, наркотиков), после чего, дали ему краткую характеристику.
Но больше всего школьникам понравилось задание «Я журналист", в котором они представили себя редакторами журнала, получив письма от подростков с просьбой о помощи, ребята с большим интересом отвечали на письма и давали советы, способные разрешить возникшую проблему.
В следующем задании им предстояло определить приоритетные ценности в жизни человека, которые легко можно потерять под влиянием ПАВ.
Проговаривали варианты отказа, как научиться говорить "нет" в сложных ситуациях, закончили притчей о табаке, по окончании ознакомились с информационным стендом по тематике мероприятия.